Good morning, kids:
How are you today? It is Friday, and that is always good :)
Hoy nos toca comenzar a hablar un poco de Natural Science. Los primeros temas de esta asignatura tratan del cuerpo humano, por lo que hoy vamos a repasar algunos contenidos que ya vistéis en segundo, así como otros que estudiaremos este curso.
Espero que en breve podamos estar en el Colegio y ver estos temas juntos, ya que tienen algo de dificultad. Así que de momento, vamos a comenzar por algo sencillo: the five senses.
1. En el siguiente enlace hay una sencilla presentación acerca de los cinco sentidos. Te invito a que la veas y a que pruebes el juego que ofrecen, es un poco complicado, pero nos puede servir de repaso.
Watch the next presentation and play the game: THE FIVE SENSES
2. Si has prestado atención a la presentación, te resultará sencillo completar estas frases en tu cuaderno de Naturales (tal vez necesites volver a verla).
I use my hands to__________________________________.
I use my tongue to_________________________________.
I use my ____________________________________to see.
I use my ____________________________________to hear.
I use my nose to____________________________________.
3. Explore, draw and write.
Ahora quiero que exploréis un poco por casa y encontréis diez objetos que percibimos con los sentidos. Suena un poco raro, pero si miráis la siguiente foto, lo tendréis mucho más claro.
Elegid diez objetos y dibujadlos en vuestro cuaderno como he hecho yo (seguro que os queda un poco mejor).
4. Otro de los contenidos de este tema va a ser el aparato locomotor (The locomotor System), que es el que nos ayuda a movernos. Está formado por huesos y músculos.
LOCOMOTOR SYSTEM = BONES + MUSCLES.
Os ofrezco en el siguiente enlace un puzzle en el que podéis comenzar a jugar con algunos de los huesos que tendremos que estudiar este año.
Build a Skeleton: click.
Gracias por vuestro esfuerzo en el día de hoy. Espero que podáis pasar un buen fin de semana y recargar las pilas para el lunes.
Un abrazo, chicos.
Ramón C.
