Buenas tardes:
Hemos elaborado un resumen con las principales informaciones transmitidas en la reunión. Podéis acceder a ellas en el siguiente enlace.
También ofrecemos la información que la profesora de Música preparó para este inicio de curso:
Presentación profesora de Música
Contenidos Música 1er trimestre
Muchas gracias a todos por vuestra asistencia y colaboración.
Un saludo.
Buenos días a todos:
Espero que estéis bien.
La dirección para acceder a la video-reunión de3º A y 3º B es el siguiente:
https://meet.jit.si/3A_3B_Pasamonte
Hay versión web y también aplicación móvil. Durante la reunión, aconsejamos apagar los micrófonos para evitar el ruido ambiente que se genera. Al final del orden del día habrá un turno de preguntas en el que intentaremos resolver las posibles dudas.
Tal y como comentamos hace unos días, a las familias que nos comuniquen su imposibilidad de participar, les enviaremos la información que tenemos previsto transmitir.
Un saludo.
Buenas tardes:
Desde la editorial de los libros de Ciencias, ByMe, me han facilitado los códigos de acceso a los libros digitales de Sociales y de Naturales.
Cada alumno tiene un código personalizado para cada una de esas dos áreas, por lo que se los pegaré a cada uno en la agenda lo antes posible.
Mientras tanto, en el siguiente enlace comparto una "guía" para poder crear una cuenta de usuario, necesaria para poder activar luego los códigos que yo entregue.
Se trata de los materiales de Naturales y Sociales. Los de inglés, New High Five, vienen asociados a un código que viene en el Activity Book y tienen un sistema diferente que veremos en los próximos días.
No duden en ponerse en contacto conmigo para cualquier consulta.
Un saludo.
Ramón C.
Buenas tardes:
Espero que estéis todos bien.
Los alumnos llevan en el día de hoy la convocatoria de la Reunión de Padres del próximo miércoles 7 de octubre.
La adjunto de nuevo con la hora correcta (14:10), ya que al tratarse del mes de octubre no podría ser a las 13:10.
Disculpen las molestias.
Un saludo.
Ramón C.
Buenas tardes a todos:
Hoy hemos retomado las clases presenciales, pero hay compañeros que siguen en casa por diferentes motivos.
Para que puedan seguir el ritmo de trabajo de clase, os comentamos lo siguiente:
ÁREAS EN CASTELLANO:
Del cuaderno de ortografía nº 5, páginas 4 y 5.
ÁREAS EN LENGUA INGLESA:
Los viernes no tenemos ninguna de las tres áreas troncales en inglés con el grupo A, por lo que no hemos avanzado en estas materias. En los próximos días iremos haciendo las pruebas iniciales de estas áreas.
Sí pueden seguir estudiando la lista de verbos irregulares. Les he mandado aprenderse de memoria los primeros 5 verbos. Esta puede ser una de las tareas del fin de semana, junto con la siguiente ficha de Arts and Crafts que hemos comenzado hoy con el grupo B. Se trata de ser creativos (no hace falta imprimirla, pueden copiar las dos líneas en un folio y completar el dibujo).
Mucho ánimo a todos y un fuerte abrazo.
Mercedes y Ramón C.
Good morning, everyone!
En un principio, nos vemos mañana viernes. Es la mejor forma de comenzar el fin de semana :)
Let's do some Natural Science.
Some days ago we talked about the FIVE SENSES. Today I'd like to go over this content with the next activities:
En la primera actividad tenéis que clasificar una serie de palabras según el sentido con el que las percibimos. Es parecida a lo que hicísteis con dibujos hace unos días. Si no sabéis qué significan algunas de las palabras, no os preocupéis (aunque un diccionario o Google pueden echaros una mano).
1. Fill in the appropriate group with the right word.
En la siguiente actividad, no es necesario copiar los dibujos, tan solo las frases y completarlas con los verbos que aparecen arriba.
2. Use the right verb for each sentence.
Good morning. kids:
Pues finalmente parece que no nos vamos a ver hoy. Estáis trabajando como unos campeones y veo que os estáis tomando muy en serio todas las actividades que os propongo. Si seguís así, seguro que estos días se nos pasan volando y pronto estamos de nuevo juntos.
Let's do some English activities today!
Out first unit in English is devoted to school.
Let's start with the next game to practise school subjects in English.
1. En el siguiente enlace tenéis una actividad: haced click sobre cada palabra y tras escucharla unidla con el dibujo correspondiente.
2. Este año vais a aprender a decir la hora en inglés, aunque a lo mejor ya sabéis hacerlo... Salgamos de dudas con el siguiente juego.
3. En la siguiente actividad os voy a pedir que completéis las frases en vuestro cuaderno con el nombre de cada sitio del colegio (no tenéis que copiar los dibujos, solo las frases).
Read and write the places in the school
4. Para terminar, algo sencillito. Try the next interactive worksheet about some places at school (we will study these things in Unit 1).
Un fuerte abrazo, chicos.
Take care!
Ramón C.
