Good morning, kids:
Monday again! Let's hope it is our last Monday without school...
These are the subjects we have today: Valores (3º A y B), English (3º A) y Social Science (3º A y B).
Are you ready?
VALORES (3º A y B).
El otro día os mandé una actividad en la que teníamos que reflexionar sobre cómo llegar a un acuerdo, y lo hicimos con el ejercicio 3 de la página 34. Si seguimos leyendo en esa página, veremos qué es un mediador. Se trata de alguien que ayuda a las personas que están discutiendo, que intenta que lleguen a un acuerdo y la discusión no vaya a más. Hoy os pido lo siguiente:
- Escribe o dibuja una situación en la que creas que puede ser importante tener un mediador, es decir, una persona que ayude cuando haya un conflicto entre compañeros. Puede ser una situación del colegio o algo que sucede en la calle, en un partido de fútbol, etc.
ENGLISH (3º A).
No sé si recordáis que hemos vuelto a retrasar la fecha del examen. Lo hemos puesto el lunes 25... Ojalá podamos hacerlo ese día.
Os propongo dos cosas hoy.
1. Complete the chart below with the right form of the irregular verbs.
INFINITIVE |
PAST |
PAST
PARTICIPLE |
|
|
BECOME |
DRINK |
|
|
|
FOUGHT |
|
|
|
FOUND |
BE |
|
|
|
GREW |
|
|
|
BROKEN |
GET |
|
|
|
GAVE |
|
|
|
LOST |
2. Try the next quizziz Nataly has prepared for you (podéis hacer el cuestionario y ver qué puntuación habéis obtenido. Si queréis guardar esa puntuación, tenéis que registraros en la web. Si os interesa registraros, yo os invito a hacerlo con vuestro correo de educamadrid).
SOCIAL SCIENCE 3º A y B).
Let's continue with our European tour.
1. Go to PB page 47 and do exercise 4 (you need the map on page 46 to do it).
2. Try the next educaplay activity.
RECORDAD QUE LOS EJERCICIOS QUE HAGÁIS EN PAPEL ME LOS PODÉIS MANDAR A (ramon.cuevasramirez@educa.madrid.org)
That'll be all!
See you tomorrow;)
Ramón C.
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